教材推荐｜《智慧城市概论-亚洲ca88官方网站

  智慧城市是未来的发展趋势已然成为行业共识，在人工智能（AI）、物联网（IOT）、云计算、大数据等新兴信息技术加持下，智慧城市是未来发展的必然趋势。与此同时，智慧城市的认识以及知识体系尚需规范化：智慧城市经常与数字城市、感知城市、无线城市、智能城市、生态城市、低碳城市等区域发展概念相交叉，甚至与电子政务、智能交通、智能电网等行业信息化概念发生混杂。实践中，一些信息化建设的先行城市强调以人为本和可持续创新，超越了技术应用层面的解读，取得了较好的“智慧”效果。由此可见，智慧城市更应该从人与城市环境的视角（包括建筑学、城乡规划、风景园林）为核心展开，这个视角是智慧城市的出发点也是归宿点。

  随着“十四五”期间新基建发展，建筑领域将越来越需要对智慧城市的理论、方法与技术的学习。针对这样的需求和未来教学的发展的新趋势，国内部分高校的建筑类、土木类专业在人才培养的本科及研究生阶段开始开设了一批“智慧城市”相关的专业必修和专业选修课程，或在传统的建筑类、土建类专业基础上，新增设了具有新工科特色的“智慧建筑与建造”“智能建造”等新专业，但所用图书多为理念或新技术介绍为主，因此激发了对系统讨论“智慧城市”的教材的需求。

  《智慧城市概论》教材针对“十四五”期间我国在智慧城市、智慧建筑、智慧建造领域的发展的新趋势，基于国家发展的策略，展开针对智慧城市的理论、方法与技术的教学与论述，在内容和体系上具有前沿性、专业交叉性的鲜明特色，目的是使学生系统认识智慧城市的概念、了解技术体系、掌握实现智慧城市的路径。《智慧城市概论》对把握城市未来发展趋势、对培养适应我国新基建发展的策略以及具有跨学科优势的新型人才具备极其重大意义，在新工科、新专业、跨领域的相关教学探索中有重要地位。

  智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市中各行各业基于知识社会下一代创新的城市信息化高级形态，实现信息化、工业化与城镇化深层次地融合，有助于缓解“大城市病”，提高城镇化质量，实现精细化和动态管理，并提升城市管理成效和改善市民生活品质。因此，智慧城市知识体系超越了现有单一学科与专业范畴，成为典型的跨学科、跨专业的新工科教学内容。

  《智慧城市概论》教材主要内容分为三个部分，第一部分智慧建造原理；第二部分智慧建造技术；第三部分智慧建造实施。

  1.将思政教育融于教学知识中。由于智慧城市的理念要涉及当今世界发展的最新科学思想和当代科技发展的最新成果，所以通过展示我国的快速发展现状和科学技术实力，培育学生“科技强国、创新兴邦”的爱国意识，培育学生以“智慧城市”实现“中国梦”的民族自信，更深层地理解社会主义制度的优越。

  3.配套数字化课件和相关资源，体现信息化时代教学资源扁平化优势，注重通过课后网络教学资源的建设与挖潜，培育学生课堂与课外网络课程资源结合，利用所学内容提升寻找和思考问题的方法，同时能及时将最新的技术发展以及工程案例介绍给学生。

  北京交通大学建筑与艺术学院教授，博士生导师。主要是做绿色建筑数字化设计、智慧城市与数字孪生、交通建筑与城市设计研究，出版著作8部。现任中国建筑学会理事、中国建筑学会计算性设计学术委员会常务理事、北京土木建筑学会副理事长。

  北京交通大学建筑与艺术学院副教授，瑞士洛桑联邦理工大学科学博士，硕士研究生导师。主要研究方向为智慧城市设计、城市规划和建筑规划设计中基于视觉认知的寻路行为研究和视觉影响研究应用等，承担研究生课程“智慧城市与可持续设计”。