产教交融育英才 校企携手向未来——海口经济学院产教交融展开之路-亚洲ca88官方网站

发布时间:2022-06-09 12:51:38 来源:亚洲ca88官方网站

  海口经济学院制作工业学院系列报道丨产教交融育英才 校企携手向未来——海口经济学院产教交融展开之路

  2017年4月,海口经济学院第三个校企协作工业学院——雅和人居工程学院建立。五年多来,学院全面推动运用型、双创型教育教育改革,在实践中运用“一式五融两团”(一五二)法,即:根据“项目式(PBL)”教育,在新工科人才培育中归纳运用“课赛交融、课证交融、题课交融、企校交融、学创交融”的全体式学习方式,并以“多元化教师团队与学生专业社团”为依托,展开全维促进、螺旋递进、“2.5年归纳理论学习+1.5年归纳实践才能提高”的人才培育系列行动与体系立异办法,教育质量与办学名誉明显提高。

  学院建立孟建民院士为主席的学术委员会,并作为最高学术办理机构,成员悉数由职业界学科领军人物、资深实践专家、大型企业办理者构成。自协作办学以来,已约请近百名来自清华大学、同济大学、香港大学、美国哈佛大学等高校以及英、美、日、我国香港等地的人居工程、立异规划、新式教育等范畴的业界专家进校授课,聘任50余名讲席教授、一线技术精英一同组成“新人居”教育的前锋教营。喧嚷:世界闻名三农问题专家、国家生态文明制作领军人物、北京大学村庄复兴中心主任、我国人民大学学术委员会主任温铁军教授担任学院首席教授;世界工程安排联合会(WFEO)我国代表、清华大学土木工程系原主任、国家攀爬方案首席科学家刘西拉教授为学院教育展开总辅导;世界生态村联盟(GEN)总负责人Kosha女士担任学院全人教育(Holistic Education)中心导师并定时开设世界立异教育工作坊。由名师主导的丰厚多元的大师课程、项目式工作坊、专题讲座与研讨会等,与散布在各地的校企联合实践基地一同,常态化展开了广泛的产学实践及跨界探究。

  创设特征专业布局。根据数字年代技术改造、国家与地方特征生态文明展开大布景,学院改造、优化专业设置,抢先创办了产品规划(虚拟空间规划)、产品规划(规划商学)、数字媒体艺术(景观规划)、环境艺术规划(虚拟空间规划)、修建规划(虚拟空间规划/数字孪生)等全新专业方向,并以生态规划、村庄复兴为着力点,别离联合北京共仁基金会温铁军工作室、北京林业大学规划院田园工作室、海南省生态空间研讨院,在人居范畴推动穿插学科展开研讨与实践,在生态展开与村庄复兴方向探究具有打破性含义的EPCO全流程教育教育实践方式。

  立异教育安排结构。学院在已有专业教研室设置根底上,以业界范畴专家或头部企业为牵引,平行建立了数字空间规划、城市与规划、人居人工智能等12个教育中心,以职业前沿热门与学科穿插为根底,以师徒制方式,整合展开教育、实践与研讨,在细分范畴构成抢先打破优势。

  创优教育实训条件。学院在传统学科试验室根底上,结合课程需求,制作了BIM、GIS、VR虚拟现实、三维扫描及工程丈量、三维打印与数字化制作等新式试验实训室,现在,XR开发实训、VR心思试验、混合虚拟演播/录播、长途人居教育、CNC数控加工、才智学校等系列立异教育、试验设备设备正在抓住制作中,年内便可投入运用。

  课内以学生为中心进行重构。学院建立了教育研制中心,定时每周展开课程教育共享研讨会,努力让每位教师精心打磨每一堂课;根据PBL(项目式学习)的DBL(规划式学习)、GBL(游戏式学习)的教育办法,让学生经过“沉溺式”教育,快速融入“实战式”情境,由浅入深,螺旋递进,从全体认知下手,打破专业限制,逐阶深化职业范式与规划思维才能。一起,在“手脑心共学”的根底上展开体系的根底才能练习和职业技术提高。

  课外以社团为阵地进行引领。以高水平专业比赛、党团项目为牵引,组成学术型学生社团,如结构创想社、小雅BIM等,发挥人居工程职业可与各类职业广泛交融的特色,构建学生在学校的第二专业班群,推动跨年级的传帮带、跨专业的融促学,自下而上构成活跃稠密的专业学习气氛,有用培育自发求知、自主进步、赋有家国情怀的学习型未来人才。

  本质以学术周为载体进行拓宽。学院接连举行雅和学术周4期,别离聚集“多元敞开的新人居教育”“生态新年代,才智自贸港 ”“时空:生态、科技、艺术的交响”“面向未来的自贸岛人居环境、工程与教育展开”等主题,期期大师聚集,尽享思维盛宴,不断提高学生归纳本质。该学术周现已成为具有省内显现度、职业影响力的学术品牌。

  结合人居工程大职业特色,学院用体系交融思维,以项目教育为枢纽,大力推动专业集群制作。学生进入专业类项目教育后,将课程与专业比赛结合,推动“课赛交融”;跟着专业才能逐渐提高,展开课程与职业技术等级证书考试结合的“课证交融”(特别是结合“1+X证书准则”);较高年级,选用双向选择“师徒制”,将部分课程与教师的课题结合,推动“题课交融”;在高年级,大部分课程(含结业实习、结业规划)完成“企校交融”(含企业驻校、离校进企);优异学生及团队施行“学创交融”,引导参与“大创”“互联网+”等比赛或孵化直接面向职业商场创业。

  实践中,学院请求的5个教育部“产学协作协同育人”项目均已落地;建立了海南省生态空间研讨院、海南省测绘地理信息学会教育委员会等科研渠道;在北新房子、广联达、清华大学修建规划研讨院等10余家国内抢先企业建立了教育实践协作基地;建立了三亚西岛渔村工作站,山西阳曲村庄展开、浙江庆元村庄展开等系列村庄复兴试点站等。

  近几年来,雅和学生在全国大学生结构规划比赛、全国高等学校BIM结业规划大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技著作比赛、美国大学生数学建模比赛等许多比赛中,共取得国家级特等奖1次、一等奖42人次、二等奖8人次、三等奖23人次;省级特等奖1人次,一等奖30人次、二等奖38人次、三等奖25人次,多个奖项填补了我省高校在全国高等级赛事上的一等奖空白。特别值得一提的是,雅和学生接连斩获第十三届、十四届全国大学生结构规划比赛全国一等奖(喧嚷:第十四届,现场专家评分全国榜首名);在第七届全国高校BIM结业规划立异大赛中,获全国特等奖1项、一等奖3项;在第八届全国高等院校修建软件技术认证大赛(BIM5D项目办理)中,段焕阳同学取得100分(全国仅三人)。

  学院立异党建与事务双融双促育人方式,学生榜首党支部当选2020年海南省第一批高校“样板党支部”、第三批“全国样板党支部”培育创立单位;学院“三下乡”社会实践队接连两年(2020、2021年)获评全国大中专暑期“三下乡”社会实践活动优异团队奖;4名结业生入职清华大学修建规划研讨院,数十名同学成功签约中铁、上海城建、北京城建等大型工程类企业。

  雅和人居工程学院以引领新工科立异型高等教育展开为愿景,将时间秉承全人教育思维理念,全力会聚教育改造英才,培育人居工程产学交融新生态,培育“体勤心智,性雅德和”的年代人才。

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